Desde el 2 de mayo y hasta el 10 de julio, estarán abiertas las postulaciones para la segunda versión del Diplomado en Fomento de la Lectura y Literatura Infantil y Juvenil, una iniciativa conjunta de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Fundación La Fuente.

El dinamismo del sistema literario infantil y juvenil, los aportes formativos de la literatura, la necesidad de dar un uso efectivo de bibliotecas y otros espacios culturales avalan la necesidad de abrir un espacio formativo para mediadores de la lectura literaria en contextos diversos, capaces de promover y fomentar el hábito lector, el gusto literario y las prácticas de lectura en general.
Los docentes a cargo del Diplomado - creado por el equipo de Literatura Infantil de la Facultad de Educación UC y Fundación La Fuente- poseen especialidades relacionadas con: literatura infantil y juvenil, animación de la lectura, educación, investigación, gestión cultural, bibliotecas y promoción de la lectura en general.
Este diplomado es a distancia y está dirigido a profesores, bibliotecarios, licenciados en literatura, educación, humanidades; técnicos, estudiantes universitarios y personas en general que estén vinculadas y/o interesadas en la formación de lectores literarios.
Su propósito central es ofrecer formación de calidad y actualizada sobre literatura infantil y juvenil, sus nuevas tendencias y consiguientes desafíos formativos, así como lineamientos para una profesionalización de la gestión en el ámbito del fomento lector.
Junto a los componentes teóricos y de conocimiento del corpus literario destinado a niños y jóvenes, se entregan herramientas para diseñar y ejecutar iniciativas y actividades específicas de promoción y animación de la lectura literaria en diversos espacios: escuelas, bibliotecas, corporaciones, centros culturales, etc. El conocimiento construido permitirá a los participantes acrecentar su experticia en el desarrollo de iniciativas culturales, vinculadas al libro y la literatura, posicionándose como mediadores de la lectura en los diversos contextos en los que se desarrollen o inserten.
Objetivos
Al término de este diplomado/curso los participantes estarán en condiciones de:
- Conocer el panorama actual de la literatura infantil y juvenil: tendencias, géneros, editoriales, obras autores e ilustradores.
- Diseñar estrategias y actividades de fomento y animación lectora para distintos contextos socioculturales, edades y propósitos.
- Diseñar e implementar un plan de fomento lector susceptible de ser aplicado en contextos y/o instituciones específicas.
- Conocer un corpus variado, representativo y amplio de literatura infantil y juvenil.
- Valorar las potencialidades y desafíos formativos del lenguaje visual y la ilustración en la literatura para niños y jóvenes y su relación con el lenguaje literario.
- Aplicar y ejercitar estrategias de animación a la lectura para distintas edades, propósitos y contextos socioculturales.
- Conocer incentivos y mecanismos de apoyo de carácter económico dirigidos a la profesionalización de la gestión asociada a fomento del libro y la lectura.
- Conocer y aplicar estrategias de gestión cultural asociada al fomento del libro y la lectura.
Fecha de postulación segundo semestre: del 2 de mayo al 10 de julio 2012.
Ficha de inscripción aquí.
La Facultad de Educación se reserva el derecho de suspensión del diplomado, como también el cierre anticipado de las postulaciones una vez que estas hayan alcanzado la capacidad máxima de cupos.
Inicio: 17 de julio 2012.
Término: 28 de diciembre de 2012.
Costos del diplomado: $720.000.
Código SENCE: 12-37-8814-59.
Contacto: Evelyn Vejar, 354 7076, evejar@uc.cl.